RSS-länk
Mötesärende:https://kauniainen10se.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Möten:
https://kauniainen10se.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30
Svenska utskottet för fostran och utbildning
Protokoll 21.05.2025/Paragraf 27
Föregående ärende | Följande ärende | ![]() ![]() |
Reformen av stöd för lärande från och med 1.8.2025
SUFU 21.05.2025 § 27
229/12.00.00.00/2025
Mer information:
undervisningschef Agneta Eklund, tfn 050 308 6262
fornamn.efternamn@kauniainen.fi
I och med de lagändringar som undervisnings- och kulturministeriet har berett förändras organiseringen av stödet för lärande från och med den 1 augusti 2025 i förskoleundervisningen, den grundläggande utbildningen och gymnasieutbildningen.
Målet med reformen är att säkerställa att alla barn, elever och studerande har likvärdiga möjligheter att få det stöd de behöver – både i grupp och individuellt.
Inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen slopas trestegsstödet. I fortsättningen byggs stödet för lärande upp av undervisningsarrangemang som stöder inlärningsförutsättningarna, gruppvisa stödformer och/eller elevspecifika stödåtgärder.
Inom gymnasieutbildningen stärks de studerandes rätt till tidigt stöd i form av stödundervisning, handledning och specialundervisning. Ämneslärarnas roll i stödet för lärande förstärks och av specialläraren given undervisning ska i fortsättningen beslutas i ett förvaltningsbeslut. Syftet med stödet är att hjälpa den studerande att slutföra gymnasiets lärokurs.
De kommunala läroplanerna i Grankulla uppdateras i enlighet med lagändringarna. De uppdaterade läroplanerna behandlas på nämndernas möten i augusti 2025.
Undervisningschefen Agneta Eklund presenterar reformen av stödet för lärande.
Direktör för bildning och välfärd Mikael Flemmich:
Svenska utskottet för fostran och utbildning antecknar presentationen av reformen av stödet för lärande för kännedom.
Beslut:
Svenska utskottet för fostran och utbildning beslutade enligt beslutsförslaget.
Föregående ärende | Följande ärende | ![]() ![]() |